Photo « la Tribune » du 6 octobre 2014
Que penser…
* d’un responsable de l’administration qui prétend que la réforme des rythmes a rétabli la véritable égalité face aux apprentissages alors que cette réforme:
– repose sur l’inégalité de traitement des élèves suivant qu’ils sont scolarisés dans une commune riche ou pauvre
– introduit des activités payantes pour les familles dans certaines écoles, rompant avec le principe de gratuité de l’école républicaine ? Continuer la lecture de « Interwiew de M.SEMERARO: La 4ème dimension ! »
